Literatura Brasileira - Professora Maria Oraides

As turmas dos segundos anos do Ensino Médio realizam uma releitura crítica dos poemas de Gonçalves Dias, durante o estudo do Romantismo.

Vejam alguns trabalhos!!!

Minha terra tem escola
onde vamos estudar
Os alunos que aqui estudam
Não estudam como lá.

Nosso estudo está sem poderes
Nossa escola sem professores
Em nossa mente menos saberes
E em nossa vida só rancores.

(Jéssica Lunks Moreno - Turma 213)


Nosso céu tem mais brilho
Nossas vázeas mais valores.
Nossos bosques tem mais alegria,
Nossa vida mais amores.

(Ana Alice - Turma 213)

Minha terra tem políticos,
Que roubam sem parar.
E os pássaros libertos,
Sem força para cantar.

Nossa pátria não progride,
Pois não pararm de saquear.
Mas no coração do brasileiro,
O amor brota sem parar.
(Luizandro Hardt - Turma 213)


Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá.
O verão que aqui tem
Não é igual ao de lá.

(Maurício - Turma 213)

Minha terra tem violência
até sobre o sabiá.
As pessoas que aqui vieram,
choram como as de lá.

(Everton Borchert - turma 213)

Releitura das obras de Iberê Camargo

A professora Rosângela Aquino, titular da disciplina de Arte, está direcionando o trabalho, no Ensino Médio, neste trimestre, para que os alunos conheçam e apreciem as obras do artista Iberê Camargo. Após o  estudo, haverá uma exposição das  releituras elaboradas pelos alunos. 

IBERÊ CAMARGO

Artista de rigor e sensibilidade únicos, Iberê Camargo é um dos grandes nomes da arte do século XX. Autor de uma obra extensa, que inclui pinturas, desenhos, guaches e gravuras, Iberê nasceu em Restinga Seca, no interior do Rio Grande do Sul, em novembro de 1914, tendo passado grande parte de sua vida no Rio de Janeiro.
 Desde a juventude, mostrou-se atraído por personalidades independentes, como Guignard e Goeldi. Na Europa, estudou com mestres como Giorgio de Chirico, Carlos Alberto Petrucci, Antônio Achille e André LotheAo longo de sua vida, Iberê Camargo sempre exerceu forte liderança no meio artístico e intelectual. Teve sua obra reverenciada em exposições de renome internacional, como a Bienal de São Paulo, a Bienal de Veneza, a Bienal de Tóquio e a Bienal de Madri, e integrou inúmeras mostras no Brasil e em países como França, Inglaterra, Estados Unidos, Escócia, Espanha e Itália.

O pintor morreu aos 79 anos, em Porto Alegre, em agosto de 1994, deixando um acervo de mais de sete mil obras. Grande parte delas foi deixada a sua esposa, Sra. Maria Coussirat Camargo, e integra hoje o acervo da Fundação Iberê Camargo.
                                                    
                                                 Em Maria, Iberê retratou o amor pela esposa.

Reeleitura de Iberê Camargo feita pelos alunos.
Lindíssimas. Parabéns!!!!

PAZ...

Agora eu sei
Exatamente o que fazer
Bom recomeçar, poder contar com você
Pois eu me lembro de tudo, irmão
Eu estava lá também
O homem quando está em paz
Não quer guerra com ninguém
Eu segurei minhas lágrimas
Pois não queria demonstrar a emoção
Já que estava ali só pra observar
E a aprender um pouco mais sobre a percepção
Eles dizem que é impossível encontrar o amor sem perder a razão
Mas pra quem tem pensamento forte o impossível é só questão de opinião
E disso os loucos sabem
Só os loucos sabem
Disso os loucos sabem
só os loucos sabem
Toda a positividade eu desejo a você
Pois precisamos disso nos dias de luta
O medo cega os nossos sonhos
O medo cega os nossos sonhos
... O homem quando está em PAZ
Não quer guerra com ninguém.
    (Charlie Brown Jr.)

Texto indicado por Claudete Freddo - Secretária da escola

Aqui combatemos o bullying

POEMA DA PAZ

Madre Tereza de Calcutá

O dia mais belo? Hoje.

A distração mais bela? O trabalho.

Os melhores professores? As crianças.

A primeira necessidade? Comunicar-se.

O que mais lhe faz feliz? Ser útil aos demais..

O presente mais belo? O perdão.

A rota mais rápida? O caminho certo.

A sensação mais agradável? A paz interior.

A proteção efetiva? O sorriso.

O melhor remédio? O otimismo.

A maior satisfação? O dever cumprido.

A força mais potente do mundo? A fé.

As pessoas mais necessárias? Os pais.

A mais bela de todas as coisas? O amor.

Primeira atividade

O Serviço de Orientação Educacional sugeriu a atividade que orientada pelos professores no 1º dia de aula.
Os alunos posicionaram-se, de forma brilhante,  sobre o que pensam sobre FÉ, SUCESSO, FELICIDADE E TEMPO.

Início das atividades 2011

Os alunos vieram cheios de entusiasmo, mesmo com chuva!!!

A equipe diretiva e os professores desejam a todos os alunos um excelente ano letivo! SUCESSO!!!

Salas e laboratórios

O CE Getúlio Vargas possui Laboratório de Ciências equipado, Laboratório de Informática, Biblioteca com acervo atualizado e Sala de Recursos atendida por especialista.

Tarefas indicadas pelos professores

http://www.youtube.com/watch?v=uNoWVH17Lw0 

Oi pessoal das turmas  311 e 312 da  Escola  Getúlio Vargas - SB

visitem  esse  site  sobre  a química  orgãnica.
 Prof-  Lucia kirinus.

Nossa escola

A ESCOLA
Escola é...
O lugar onde se faz amigos,
Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários e conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
Gente que estuda, trabalha, se alegra, se conhece, se estima.
O aluno é gente, o diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente, cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigos, irmão.
Nada de "ilha cercada de gente por todos os lados".
Nada de conviver com pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém,
Nada de ser como o tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.
Escola é lugar de estudar, mas o importante na escola não só estudar, não só trabalhar,
É também criar laços de amizades,
É criar ambiente de camaradagem, é conviver...
Ora, é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil estudar, aprender, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se,
Ser feliz!

(Paulo Freire)

PROJETOS

Em desenvolvimento, o Projeto Conhecendo o Rio Grande, sob a orientação das professoras Ana Andréia Magalhães e Tereza Kemmerich, com as turmas de 6ª séries, o qual visa compreender a formação histórica  econômica do Rio Grande do Sul, conhecer a cultura rio-grandense e desenvolver a criatividade dos alunos.

Na expectativa de grandes atividades com as empolgadíssimas professoras. SUCESSO!!!!