Celebração Pascal

Dia 20 de abril, antecedendo o esperado feriadão, a escola parou para um importante momento de reflexão, lembrando a morte de Cristo.

Os apresentadores: Lucas, Aline, Taís e Isabella. EQUIPE DE VALOR!!!

Alunos da professora Luiza em clima de Páscoa!

Momentos de intensa emoção marcaram a celebração!

Colégio Getúlio Vargas recebe o projeto "A Campanha da Legalidade"

O Colégio recebeu, nesta terça-feira, dia 19 de abril, a exposição itinerante do projeto "Campanha da Legalidade", organizada pela Câmara Municipal de Vereadores, que encontrou apoio na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, o qual visa às comemorações pelos 50 anos da legalidade. A Campanha da Legalidade foi um momento histórico no país e, principalmente, no Estado do Rio Grande do Sul. Comandada pelo governador Leonel Brizola foi um levante pela democracia para garantir a posse do Presidente João Goulart em 1961.
A exposição continua na escola e está aberta à visitação.

Os alunos prestigiaram a exposição como um momento de aprendizagem.

Mulheres pintoras do Brasil

Em consonância com o que acontece em âmbito nacional, no Palácio do Planalto, a professora Susana Sarturi Aquino desenvolve, com a turma 312, na disciplina de Arte, o projeto Mulheres Pintoras do Brasil, com a releitura das obras de Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, entre outras.
Na expectativa de belos trabalhos!!!!!!

Eis o resultado de pesquisa, estudo, dedicação e criatividade. Parabéns a todos!

Projeto "Turista em meu bairro" - Prof. Rodrigo

PROJETO TURISTA EM MEU BAIRRO

Escola: CE Getúlio Vargas
Município: São Borja
Área de conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Componente curricular: Língua Adicional - Espanhol
Série/Ano: 7ª série
Carga horária semanal: 1h/a/s
Professor: Rodrigo Näslund Aguilar.

Título do Projeto: Turista en mi barrio
Duração prevista: 4h/a
Modalidade: Grupos com quatro alunos (no máximo)*.
Valor: 100 pontos.
Recursos: Manual de Espanhol, dicionário, livro de gramática, quadro e giz, máquina fotográfica, internet, mídias removíveis, Microsoft Office Power Point**, data-show.

Cronograma: Aula 01: Apresentação do conteúdo;
Aula 02: Correção das atividades e apresentação da proposta do projeto;
Aula 03: Apreciação e eventuais correções da parte escrita do trabalho;
Aula 04: Apresentação do produto final e avaliação.

Competências: - Usar com eficiência recursos lingusticos em língua adicional relacionados ao bairro;
- Ampliar percepções pessoais a respeito do espaço comunitário;
- Valer-se de recursos tecnológicos (máquina fotográfica, mídias removíveis, Microsoft Office Power Point, etc) aplicados ao turismo urbano;

Habilidades: - Situar-se com desenvoltura em diferentes espaços sociais;
- Elaborar estratégias de comunicação para pedir e dar informações;
- Ativar e usar conhecimentos prévios para escrever breves comentários;
- Valer-se de material de apoio (dicionário, gramática, internet, etc).

- Fotografar ambientes, cenas e personagens do cotidiano;
- Perceber o inusitado, o pitoresco e a beleza da vida cotidiana;

- Buscar o melhor enquadramento, as condições de luz e demais aspectos na captura de imagens;
- Selecionar material;
- Elaborar uma exibição.

Conhecimentos: - Ampliar vocabulário relacionado ao bairro;
- Conhecer as expressões mais usadas para pedir e dar informações;
- Usar expressões que indicam localização;
- Usar o verbo HABER no sentido de existir;
- Usar os verbos IR e VENIR;
- Valer-se de pronomes e adjetivos demostrativos;
- Elaborar comentários ou legendas em língua adicional para os lugares visitados e fotografados;
- Reescrever ou reelaborar versões iniciais dos comentários;
- Elaborar um álbum virtual (slides);
- Apresentar à turma os resultados finais.

Critérios de avaliação***: - Número de fotos (entre 10 e 30);
- Qualidade das fotos (enquadramento, foco, luminosidade, criatividade);
- Composição (recursos usados no álbum virtual);
- Comentários ou legendas (texto corretamente escrito em língua adicional e coerência com a imagem).

Observações:
(*) – Caso o número de alunos da turma for ímpar caberá ao professor liberar ou não a existência de grupo(s) maior(es);
(**) – O grupo poderá optar por outros programas semelhantes, caso achem oportuno;
(***) – A avaliação será realizada a partir do parecer do professor e confirmada ou alterada pelo parecer da turma.
- Após o término do Projeto haverá um momento de feedback com os alunos e a retomada de alguns pontos do enfoque gramatical em que se tenha constatado algum tipo de deficiência durante o período.

El río que pasa por nuestra ciudad (Rio Uruguai)

Semana intensa!!!!!

Iniciamos uma semana de muitas atividades. Segunda-feira, com uma palestra pelos militares do Exército Brasileiro, divulgando a carreira militar.
Terça-feira, uma palestra sob a responsabilidade da Câmara de Vereadores de São Borja, fazendo uma exposição sobre os 50 anos da Legalidade no Brasil, cujos banners de divulgação, ficarão expostos para a comunidade.
Recebemos uma equipe da Câmara de Vereadores de São Borja para divulgar o projeto e houve a participação de alunos.
Também, na oportunidade, o professor Alvino Felício declamou uma belíssima poesia sobre a cidade de São Borja.
Quarta-feira, nossa Celebração Pascal, organizada pelo setor de Supervisão e apresentada pelos alunos.

Somos notícia

Dia 13 de abril, fomos notícia na Folha de São Borja. Confira!!!

FOLHA DE SÃO BORJA - DIA 28/05/2011

FOLHA DE SÃO BORJA - DIA 11/06/2011

Alunos da 5ª série reproduzem o espaço geográfico

A professora Ana Andreia orientou os alunos da 5ª série sobre o espaço geográfico e a valorização do próprio espaço. Os alunos reproduziram em lindas maquetes expostas no hall de entrada da escola.

Vem aí a oficina de teatro!!!!!

Com o objetivo de proporcionar novos momentos de aprendizagem, a escola está iniciando a Oficina de Teatro. Organizado pela Claudete Freddo, secretária, e orientada pela Supervisão Escolar, a oficina deve colaborar no desenvolvimento de habilidades e competências, como: desenvolver a criticidade, expressar-se oralmente, trabalhar em equipe, desenvover liderança, desenvolver a criatividade, ler e interpretar textos.

A turma está aceitando ideias para o nome do grupo e teatro da escola!!!

Sucesso a todos!!!

Será dia 20 de abril a estreia do grupo, interpretando a crônica "O que é Páscoa", adaptada do texto de Luis Fernando Veríssimo.

Em grande estilo, a estreia do Grupo de Teatro ALCEU DISPOR! Sucesso!!

Erivelton, Giovani e Nelson!!!


TEVE INÍCIO A OFICINA DE TEATRO!!!!!

Contando com quase cem alunos inscritos, a
Oficina de teatro se utilizará do ensino de
técnicas de interpretação baseadas em
improvisação, jogos dramáticos, montagens
de cenas, dinâmicas de
desinibição individual e em
grupo, exercícios de
expressão vocal e corporal.
Participe!!!

Getúlio Vargas é tema de pesquisa

Colégio Estadual Getúlio Vargas
São Borja/RS
Disciplina de História
Prof. Tiago Machado
Turmas: 111, 112, 113, 114, 115 e 211.


Trabalho de pesquisa:

História da vida de Getúlio Vargas

Conforme a atividade dada na aula anterior, onde foram formados os grupos e distribuídas as tarefas entre os alunos das turmas citadas acima, desenvolva o trabalho de pesquisa sobre a trajetória de vida de Getúlio Vargas.

Material disponível a ser usado:
- Biblioteca da escola;
- Museu municipal;
- Artigos e materiais publicados na internet;
- Revistas e jornais.

Organização do trabalho a ser entregue:
- Capa;
- Folha de rosto;
- Apresentação;
- Introdução;
- Desenvolvimento;
- Conclusão;
- Bibliografia.

Apresentação:
O grupo deverá apresentar o trabalho para o grande grupo na forma expositiva da pesquisa em que foi feita, deixando livre a apresentação e criatividade em slides, cartazes, vídeos, fotos e outros.
Obs.: Não se esqueça de enriquecer o trabalho conforme o comentado em aula (fotos, comentários). E comunicar o professor antecipadamente se os trabalhos irão ser apresentados usando os meios de informatização para que seja marcado antes para que não haja atropelos.

ALUNOS DA 8ª SÉRIE APRESENTAM PESQUISA SOBRE O EX-PRESIDENTE E PATRONO DA ESCOLA NA SEMANA DE ANIVERSÁRIO DO ESTADISTA.

TEXTOS DE ALUNOS

Esporte Escolar e Familiar
Valéria Skupien Bianchini ( Turma: 72 / 7ª série )

Orientação em São Borja

Orientação faz com que alunos de muitas escolas em São Borja pratiquem mais esporte.

Alunos de escolas municipais, estaduais e privadas começaram a o esporte chamado Orientação a partir do ano de 2005. Após, o 2ª RC Mec. em parceria com as escolas, fundaram o clube COVoP(Clube de Orientação Voluntários da Pátria). Esse clube foi feito para poder mostrar aos alunos o quanto é bom competir, se exercitar e conviver mais com a natureza. O quartel, junto com as escolas, proporciona aos alunos oportunidades de vencer. Muitos desses alunos viajam com seus professores a outras cidades para competir nas etapas do Gaúcho de Orientação, que são sete durante o ano, e são feitas pelos clubes de outras cidades, há também o Sul-Americano de Orientação, o 5 dias no Brasil e o Brasileiro de Orientação, que acontece uma vez por ano, e tudo isso sempre com o apoio da FGO(Federação Gaúcha de Orientação) e a CBO(Confederação Brasileira de Orientação). Inclusive há integrantes do COVoP que são campeões e vice-campeões em suas categorias, um orgulho para o clube, sua escola e seus familiares. E no dia 13 de março, o COVoP esteve presente na 1ª etapa do Gaúcho de Orientação em General Câmara, a etapa foi feita pelo clube COMIPA(Colégio Militar de Porto Alegre) fundado há poucos meses, e a maioria dos integrantes do COVoP conquistou medalhas e troféus. Dia 10 de abril, haverá a 2ª etapa do Gaúcho de Orientação em Santiago, e já está confirmada a presença do Clube COVoP. Também há o Municipal de Orientação feito pelo quartel e pelo Clube COVoP, todos os anos há cinco etapas para que mais pessoas possam aprender sobre o esporte e também treinar para o próximo Gaúcho de Orientação, pois o esporte exige muita força de vontade e dedicação para que possam ser vencedores.